Kota Bengkulu (Humas) — Prestasi membanggakan kembali ditorehkan guru MTsN 1 Kota Bengkulu. Melda Nuari Handini, M.Pd., berhasil menyelesaikan pendidikan Magister (S2) Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Bengkulu tepat waktu dengan meraih IPK 3,96 sekaligus menjadi lulusan dengan IPK terbaik Program Studi Pendidikan IPA.
Capaian ini diumumkan pada kegiatan Yudisium FKIP Universitas Bengkulu, Kamis (10/9/2026). Surat Keputusan kelulusan dan capaian akademik dibacakan oleh Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP Universitas Bengkulu, Prof. Dr. Iwan Setiawan, M.Si.
Selama menempuh pendidikan magister, Melda tidak hanya fokus pada capaian akademik, tetapi juga aktif menghasilkan karya ilmiah. Sedikitnya tiga artikel ilmiah menjadi bagian dari perjalanan akademiknya, dengan fokus yang berkaitan dengan pendidikan IPA, lingkungan, tumbuhan, dan kepedulian ekologis.
Salah satu karya ilmiahnya berjudul “Development of E-Module SETS for Global Warming Using Carbon Sequestration Potential of Coastal Vegetation at Pantai Panjang Bengkulu” yang diterbitkan dalam IJIS Edu: Indonesian Journal of Integrated Science Education. Dalam artikel tersebut, Melda menjadi penulis pertama dan mengembangkan E-Modul SETS dengan memanfaatkan potensi serapan karbon vegetasi pesisir Pantai Panjang Bengkulu sebagai konteks pembelajaran pemanasan global.
Selain itu, Melda turut menghasilkan karya ilmiah mengenai konservasi tanaman Murraya paniculata serta penelitian tentang kesadaran siswa dalam merawat tanaman pucuk merah dan lidah mertua sebagai bagian dari kepedulian terhadap lingkungan.
Prestasi akademiknya semakin lengkap dengan keberhasilan memperoleh nilai UKBI dengan predikat sangat unggul. Berbagai capaian tersebut menjadi bukti komitmen Melda dalam meningkatkan kompetensi profesional sekaligus mengembangkan diri sebagai pendidik dan akademisi.
Keberhasilan meraih IPK 3,96 dan menjadi lulusan terbaik S2 Pendidikan IPA diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi keluarga besar MTsN 1 Kota Bengkulu untuk terus meningkatkan kompetensi, berkarya, dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan pendidikan, khususnya pembelajaran IPA di madrasah.
(CH/Humas)
